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Compréhension du texte

ECOUTE

1) Le patient à la réception a ressenti

2) L'infirmière attribue un code au cas du patient

3) Pour évaluer les conditions de M. Mattia, l'infirmière utilise l'échelle

4) Durant le dialogue, le médecin demande à l'infirmière

Connectez le code de triage à l'état de santé du patient.

ECOUTE

 
 très critique, menaçant la vie, priorité absolue, accès immédiat aux soins – CCMU 5 / CODE ROUGE
 
 peu critique, absence de risques évolutifs, soins à différer – CCMU 2 / CODE VERT
 
 patients non critiques et non urgents – CCMU 1 / CODE BLANC
 
 modérément critique, présence de risque évolutif, danger de vie possible – CCMU 3-4/ CODE JAUNE
  • Blanc
  • Rouge
  • Jaune
  • Vert

Reliez les unités de mesure au paramètre auquel elle se rapporte.

ECOUTE

  • 1. fréquence cardiaque

     

  • 2. fréquence respiratoire

     

  • 3. la pression artérielle systolique

     

  • 4. température du corps

     

  • millimètres de mercure
  • degrés Celsius
  • battements par minute
  • nombre de cycles respiratoires par minute

Complétez les phrases avec les verbes à l'imparfait et au passé proche que vous trouvez dans le tableau.

ECOUTE

  • 1) Ce matin

     

    (mal de dos).

  • 2) La Pression artérielle systolique

     

    (être) autour de 100 millimètres de mercure.

  • 3) Le patient ne

     

    (répondre) pas au stimulus douloureux.

  • 4) Le patient

     

    (enregistre) entre 14 et 16 cycles par minute.

  • 5) Hier soir Marco

     

    (avoir) une détérioration et

     

    (devenir) tachypnoïque.

  • 6) La fréquence cardiaque du patient en code vert

     

    (augmenter).

  • a eu
  • a augmenté
  • a enregistré
  • était
  • est devenu
  • n’a pas répondu
  • j’ai ressenti

Trouvez des verbes au conditionnel dans les phrases. Vous devez réécrire les verbes dans le tableau.

ECOUTE

1) Il peut s'asseoir dans le couloir, il devrait arriver bientôt, il a un code jaune.

2) Pourriez-vous me dire la fréquence respiratoire de la dame au lit 4?

3) Le patient pourrait avoir un infarctus du myocarde, préparer un électrocardiogramme et faites des tests sanguins.

4) Voudriez-vous me mettre à jour sur les paramètres du patient de la chambre 25?

5) Si la pression artérielle continue de baisser, vous devriez immédiatement partir en unité de soins intensifs.


1)

2)

3)

4)

5)

 

Пациентът пристига с жълт код за спешност. Той има оплаквания, свързани със свиване и тежест в стомаха, гадене и болки в ръката и гърба. Лекарят назначава електрокардиограма и кръвни изследвания.
Свържете триажа (кодовете за спешност) със състоянието на пациента.
Свържете единиците за измерване с параметъра, към който се отнасят.
Довършете изреченията с глаголите в минало несвършено време (имперфект) и в минало сложно време.
Намерете глаголи в условно наклонение в изреченията и пренапишете глаголите в таблицата. В италианския език условното наклонение се използва за изразяване на действия, които е вероятно или възможно да се случат.
Dans le département
Le patient Monsieur De Stefano est arrivé avec un code jaune. Il avait une sensation de constriction et de lourdeur dans son estomac, il était un peu nauséeux et sentait une douleur dans son bras et son dos. Le médecin a recommandé un électrocardiogramme et des tests sanguins.
Docteur: Bonjour Mattia
Infirmière: Bonjour Docteur
Docteur: Voulez-vous me mettre au courant des paramètres de M. De Stefano?
Infirmière: oui, docteur, je prends l'échelle MEWS.
Docteur: oui, merci.
Infirmière: alors, ce matin, la tension artérielle systolique était d'environ 100 millimètres de mercure et une deuxième évaluation a confirmé cette valeur.
Docteur: si je ne me trompe pas, les valeurs normales du patient étaient d'environ 130.
Infirmière: oui, mais ce matin elle s'est abaissée, c'est pour ça que je l'ai appelée.
Docteur: vous avez bien fait. Quel était le rythme cardiaque ce matin?
Infirmière: Il a montré une impulsion stable et régulière avec une fréquence de 70 par minute, puis la fréquence est augmentée.
Docteur: et la fréquence respiratoire?
Infirmière: oui, Docteur, hier soir le patient a enregistré entre 14 et 16 actes par minute, mais ce matin il s'est aggravé et est devenu tachypnoïque. Maintenant, il a plus de 25 actes par minute.
Docteur: quelle était la température du corps?
Infirmière: Hier, il avait entre 35 et 38 degrés, il y a peu de temps j'ai encore mesuré la température et il avait environ 38 degrés.
Docteur: Je comprends, le patient était-il conscient?
Infirmière: il n'était pas éveillé et n'a pas répondu au stimulus verbal, mais a répondu au stimulus douloureux.
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